SEVGİ
04-14-2007, 04:57 PM
ÇOCUKLARI RESİMLERİNDEN TANIMA YOLLARI
Çocuklar,resim yapmaktan hoşlandıkları için resim yaparlar,kendi problemleri,kişilikleri hakkında bilgi vermek için değil.Ancak resimleri içtenlikli olduğundan,aynı zamanda kendileri hakkında da kimseye söyleyemedikleri duygularını,sevinçlerini,korkularını,ilgilerini açıklayacak ipuçları verir. Kuşkusuz,öğretmende sadece öğrencinin kişiliğini,onun sorunlarını sosyo- ekonomik yapısını tanımak için resim yaptırmaz,ancak sanatsal etkinlikler sırasında dolaylı olarak bu konularda da bilgiler edinebilir ve eğitsel önlemlerini bu göre yönlendirir.Özellikle aile konusu çocuğun aile içindeki yeri,aile bireyleri ile ilişkileri,ailenin sosyal ve ekonomik yapısı hakkında bize ipuçları verebilir. Örneğin;Babasını herkesten büyük çizen çocuk onu güçlü ve otoriter görüyordur.Annesini büyük çiziyorsa,evde annenin egemen olduğunu düşündürebilir.Bir köşeye küçücük çizilmiş bir bebek kıskançlık duygu- larını ifade edebilir.
Çok kesin değerler olmamakla beraber çocuğun resim-lerindeki çizgi biçimlerine ve seçtikleri renklere bakarak onun kişiliği ve duyguları ile ilgili ipuçları bulabiliriz.Şöyle ki ;
Çizgiler:
Düz ve kırık çizgiler:Gerçekçi,genelliklede saldırgan ve tepkici çocuklar.
Eğrilerden oluşan abartılı biçimler:Duyarlı ve zengin hayal gücü olan,güvensizlik duyan,çevresindekilere kendisini kabul ettirme çabasında olan çocuklar.
Yuvarlak biçimler:Olgunlaşamamışlık.
Yuvarlak ve düşey çizgilerin dengeli kullanımı:Ilımlı ve ölçülü girişkenlik. Resim düzeyinin dışına taşma eğilimi:Engellenmişlik,otoriteye karşı çıkma,denetim yetmezliği ve olgunlaşamamışlık.
Kağıdın simetrik dolduruluşu:Genellikle olgunlaşamamışlığın belirtisi .
Yüzeyin bir bölümüne resim yapanlar:Genellikle bir uyum sorunu olan çocuklar.
Kağıdın üst tarafını kullananlar:Genellikle kendine güven duyan,gururlu çocuklar.
Kağıdın alt tarafını kullananlar:Tutarlı çocuklar.
Silik ve sönük çizgiler:Güçlülük,aşırı kendine güven ve hırçınlık.
Renkler :
Aşırı renk zıtlığı:Huzursuzluk,mutsuzluk.
Oldukça uyumlu renkler:Huzur ve mutluluk.
Sıcak renkler:Coşkunluk,mutluluk,neşe.
Kirli sarı ve kahverengi:Hüzün ve küskünlük.
Mor :İçe dönüklük,hüzün,duygululuk,incelik.
Sarı :Canlılık ,coşkunluk.
Turuncu :Yaşama sevinci,neşe
Beyaz:Temizlik,doğruluk,güven.
AMA YİNEDE BU BİLGİLERLE ASLA ÇOCUĞUNUZLA İLGİLİ KESİN YARGIYA VARMAYIN..ENDİŞELERİNİZİ MUTLAKA PROFOSYONEL UZMANLA PAYLAŞIN...
Çocuklar,resim yapmaktan hoşlandıkları için resim yaparlar,kendi problemleri,kişilikleri hakkında bilgi vermek için değil.Ancak resimleri içtenlikli olduğundan,aynı zamanda kendileri hakkında da kimseye söyleyemedikleri duygularını,sevinçlerini,korkularını,ilgilerini açıklayacak ipuçları verir. Kuşkusuz,öğretmende sadece öğrencinin kişiliğini,onun sorunlarını sosyo- ekonomik yapısını tanımak için resim yaptırmaz,ancak sanatsal etkinlikler sırasında dolaylı olarak bu konularda da bilgiler edinebilir ve eğitsel önlemlerini bu göre yönlendirir.Özellikle aile konusu çocuğun aile içindeki yeri,aile bireyleri ile ilişkileri,ailenin sosyal ve ekonomik yapısı hakkında bize ipuçları verebilir. Örneğin;Babasını herkesten büyük çizen çocuk onu güçlü ve otoriter görüyordur.Annesini büyük çiziyorsa,evde annenin egemen olduğunu düşündürebilir.Bir köşeye küçücük çizilmiş bir bebek kıskançlık duygu- larını ifade edebilir.
Çok kesin değerler olmamakla beraber çocuğun resim-lerindeki çizgi biçimlerine ve seçtikleri renklere bakarak onun kişiliği ve duyguları ile ilgili ipuçları bulabiliriz.Şöyle ki ;
Çizgiler:
Düz ve kırık çizgiler:Gerçekçi,genelliklede saldırgan ve tepkici çocuklar.
Eğrilerden oluşan abartılı biçimler:Duyarlı ve zengin hayal gücü olan,güvensizlik duyan,çevresindekilere kendisini kabul ettirme çabasında olan çocuklar.
Yuvarlak biçimler:Olgunlaşamamışlık.
Yuvarlak ve düşey çizgilerin dengeli kullanımı:Ilımlı ve ölçülü girişkenlik. Resim düzeyinin dışına taşma eğilimi:Engellenmişlik,otoriteye karşı çıkma,denetim yetmezliği ve olgunlaşamamışlık.
Kağıdın simetrik dolduruluşu:Genellikle olgunlaşamamışlığın belirtisi .
Yüzeyin bir bölümüne resim yapanlar:Genellikle bir uyum sorunu olan çocuklar.
Kağıdın üst tarafını kullananlar:Genellikle kendine güven duyan,gururlu çocuklar.
Kağıdın alt tarafını kullananlar:Tutarlı çocuklar.
Silik ve sönük çizgiler:Güçlülük,aşırı kendine güven ve hırçınlık.
Renkler :
Aşırı renk zıtlığı:Huzursuzluk,mutsuzluk.
Oldukça uyumlu renkler:Huzur ve mutluluk.
Sıcak renkler:Coşkunluk,mutluluk,neşe.
Kirli sarı ve kahverengi:Hüzün ve küskünlük.
Mor :İçe dönüklük,hüzün,duygululuk,incelik.
Sarı :Canlılık ,coşkunluk.
Turuncu :Yaşama sevinci,neşe
Beyaz:Temizlik,doğruluk,güven.
AMA YİNEDE BU BİLGİLERLE ASLA ÇOCUĞUNUZLA İLGİLİ KESİN YARGIYA VARMAYIN..ENDİŞELERİNİZİ MUTLAKA PROFOSYONEL UZMANLA PAYLAŞIN...